Рисование в средней группе — «Яички простые и золотые», конспект занятия + фото и видео

Методические рекомендации по организации и проведению занятия «Яички простые и золотые»: материалы, приёмы, структура + фото работ

Подготовка к занятию по ИЗО «Яички простые и золотые» в средней группе

Рассматриваемое занятие имеет несложную тему и задание. Чтобы оно стало эффективным, воспитатель проводит предварительную работу, продумывает структуру занятия, определяет необходимое для практической части. Разумеется, с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Образовательная деятельность приносит детям положительные эмоции. Для позитивного творческого опыта ребёнок выполняет задания, соответствующие его способностям.

Краски и основа для рисования

• Гуашь — для рисования и раскрашивания яичек. Акварель — для рисования дополнительных элементов (гнезда, соломы, травки).
• Кисть из натуральной щетины средней толщины. Тонкая кисточка понадобится, если подразумевается украшение яичек или рисование других объектов.
  

  Для рисования в средней группе лучше использовать средней толщины кисточку и насыщенные краски — гуашь

• Лист А4 или половинка формата:
  • плотная цветная бумага (офисная бумага не годится),
  • цветной картон,
  • тонированная воспитателем заготовка (акварелью),
  • лист с распечатанным изображением курицы или гнезда.
    

    Рисовать яички дети могут на листе с изображением курочки Рябы

Техника рисования

• Предварительная тренировка в изображении овальной формы:
  • дети «рисуют» овалы в воздухе пальчиком или сухой кистью,
  • мелом на доске.
• Рисование простой геометрической формы (овалы) линией.
• Закрашивание фигуры.

На занятие «Яички простые и золотые» классические приёмы рисования могут сочетаться с нетрадиционными техниками. Например, траву или солому изображают пальчиковыми красками. Гнездо можно изобразить при помощи ниткографии, а фон раскрасить поролоновым спонжиком.

Сочетание с другими видами художественной деятельности

Включение в продуктивное творчество на занятии элементов лепки и аппликации помогает удержать внимание детей в рабочем процессе. Готовый рисунок яичек предлагается украсить пластилиновыми элементами: солнышко, травинки, камешки. При помощи аппликации средние дошкольники могут изобразить гнездо или сымитировать оперение курочки.

Разноуровневые задания

Реализовать индивидуально-личностный подход на занятии «Яички простые и золотые» следует через усложнение задания для ребят, активно проявляющих художественный талант:

• попросить нарисовать не два яичка, а пять золотых и пять белых,
• дать задание нарисовать корзинку или гнездо для яичек.

Место занятия «Яички простые и золотые» в картотеке по рисованию

По программе ИЗО в средней группе тема «Яички простые и золотые» проводится в начале учебного года. Воспитатель предлагает вспомнить простые геометрические формы, подумать, какие природные объекты бывают овальными. На занятии расширяются знания об окружающем мире и развиваются речевые способности: дети отвечают на вопросы, вспоминают и проговаривают сюжет сказки.

Дети 4–5 лет совершенствуют навык рисования линий и закрашивания силуэтов. В этом возрасте рекомендуется давать элементарное представление о композиции. Средним дошкольникам вряд ли будет интересно нарисовать два овала на листочке. Предложите детям создать сказочную картинку: нарисуем травку, приклеим гнёздышко и только после нарисуем в нём яички.

Золотое яйцо

Нам понадобятся:

• Яйцо куриное
• Легинсы или капроновые колготки (варить мы их не будем, так что с ними ничего не случится)
• Фонарик (подойдет любой, даже на телефоне)

Для начала посветите фонариком яйцо, чтобы проверить его цвет. Яйцо должно светиться.

Завяжите узел на колготках,поместите в них яйцо и завяжите со второй стороны.

Далее у нас есть два варианта действий:

Первый вариант

Вы просто раскручиваете яйцо без остановок и крутите его примерно 2 — 5 (чем больше, тем лучше) минут.

В таком случае, вы просто поменяете белок и желток местами.

Второй вариант

Вы все так же раскручиваете яйцо примерно 2 минуты, однако каждые 5 — 10 секунд останавливаете вращение, резко разводя руки в стороны.

В таком случае желток с белком перемешаются и все яйцо целиком получится желтое.

Вытащите яйцо из колготок и проверьте его фонариком, светиться оно больше не должно.

Если же оно все еще светится, значит процедуру с вращением необходимо повторить.

Затем просто сварите яйцо вкрутую (7 — 10 минут). После варки поместите в холодную воду, что бы скорлупа счищалась лучше.

Вот и все! Если вы действовали по первому варианту у вас получится нечто подобное:

А если по второму то нечто подобное:

Понравилось? Подписывайся на канал, оценивай и делись в соц. сетях!

Какое место тема «Яички простые и золотые» занимает в картотеке по рисованию, на каком этапе изучается. Возможно ли разнообразить композицию, если да, то как.

Традиционно занятие по теме «Яички простые и золотые» проводится в начале обучения детей в средней группе, когда они только начинают проводить линии красками и закраивать силуэт. Отметим, что рисование яичек должно нести в себе не только задачи изобразительного характера, но и закреплять теоретические знания об окружающей среде, способствовать развитию речи.

Для детей будет полезно и интересно разнообразить композицию, например, предложить ребятам вначале изобразить корзинку, в которой лежат яички, либо красивое полотенце. Также интересное решение — организовать коллективную работу — воспитатель заранее рисует на листе ватмана большую курочку, а дети должны возле нее нарисовать яички (либо им раздаются для раскрашивания вырезанные силуэты яиц).

Конспект занятия «Яички простые и золотые» в средней группе

Грамотная постановка задач и планирование занятия способствуют успешной деятельности педагога и воспитанников.

Занятие по рисованию в средней группе длится 20 минут и имеет чёткую структуру:

• Организационный момент.
• Мотивирующее начало занятия.
• Практическая работа.
• Рефлексия (подведение итогов, обсуждение работ).

Моя дочь с раннего возраста любила рисовать. Но однажды я не обнаружила её рисунка на выставке работ. Группа рисовала по теме, а дочка отказалась (по словам учителя). А если по правде, у дочки пропал интерес… Не упускайте вводную часть занятий, мотивируйте детей — в них проснётся художник!

Таблица: примеры мотивирующего начала занятия

Видео: мультик по мотивам сказки «Курочка Ряба»

Таблица: конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Яички простые и золотые»

Что можно использовать в качестве мотивирующего начала занятия: рассматривание вещей, картинок, вопросы к беседе, сказка и пр.

Любая продуктивная деятельность дошкольников должна обязательно начинаться с мотивации. Только тогда ребенку будет интересно рисовать, он будет знать, зачем он это делает. Что касается темы «Яички простые и золотые», то обычно вначале занятия к детям приходит курочка (мягкая игрушка). Ребята угадывают ее имя, разговаривают с ней. Курочке необходимо помочь: например, у нее потерялись яички, которые она снесла в своём гнездышке. И дети с удовольствием готовы прийти на помощь — нарисовать их.

Другой вариант — обыграть известную сказку «Курочка Ряба» – помочь дедушке, бабушке и самой курочке: подарить им нарисованные яички, и простые, и золотые.

Процесс рисования можно начать с беседы о домашних птицах, рассмотреть картинки, вспомнить их названия и более подробно описать курочку.

Поэтапное рисование композиции «Яички простые и золотые»

1. Рисование контура яйца одного цвета.
   

   Рисование линии — основной приём на занятии

2. Закрашивание контура.
   

   Не заходить за контуры — важный навык, дети его совершенствуют до самой школы

3. Рисование контура яйца второго цвета и закрашивание.
   

   Вряд ли у ребёнка 5 лет получится нарисовать яички одинаковыми по форме и размеру

4. Тонкой кисточкой ребята могут попробовать нарисовать гнездо, где лежат яички.
   

   Короткими линиями дети обозначают гнёздышко

Что стоит учитывать:

• Помните, что основа для рисунка не должна быть белой, иначе простые яички сольются с фоном.
  

  Белая основа не подходит для рисунка «Яички простые и золотые»

• Ребята могут нарисовать несколько яичек — по заданию или по желанию.
  

  Фон для яичек в идеале должен быть пастельного оттенка

• Акварель подходит для украшения фона. Например, тонкой кистью дети рисуют травинки.
  

  Тонкой кисточкой дети рисуют дополнительные элементы

• Тычки, завитки, кружки — простые элементы, которыми дети обогащают фон.
  

  К 5 годам у детей возникает желание украшать рисунки

• Яички для композиции с полотенцем, корзинкой, гнездом следует рисовать в середине листа.
  

  В средней группе дети учатся определять центр листа

• Украшение работы может быть выполнено в нетрадиционной технике: набрызгом, тычком, восковыми мелками, пластилинографией.
  

  Нетрадиционные техники рисования делают работу яркой и оригинальной

Фотогалерея: примеры готовых работ

Простая тема по рисованию — «Яички простые и золотые» — пример того, как на основе незамысловатого материала развиваются различные способности детей.

Образцы и поэтапное описание порядка выполнения работы на указанную тему в средней группе с необходимыми объяснениями для детей.

Рисование «Пасхальные яички» (см. в фотогалерее). Воспитатель предлагает шаблоны пасхальных яиц. Дети украшают их узором, состоящих из чередования прямых, извилистых линий и точек. Цвет узора дошкольники выбирают самостоятельно.

Рисование «Украсим пасхальное яичко» похоже на предыдущее, только дошкольники рисуют яйца самостоятельно на белом листе бумаги, раскрашивают их в разные цвета, а затем расписывают узором (точки, линии либо их комбинация).

Рисование «Яички простые и золотые» – деятельность с дифференциацией. Воспитатель раздает детям шаблоны яичек. Воспитанники с более высоким уровнем подготовки должны украсить орнаментом белые яйца, а остальные дети — просто ракрасить шаблоны в золотой цвет.

Традиционный вариант работы «Яичко простое и золотое». Каждому ребенку предлагается тонированный лист бумаги (розовый или голубой) и дается задание нарисовать два-три яичка, среди которых должны быть белое и золотое.

Видео по теме.

Данные видеоролики демонстрируют способы украшения пасхальных яиц (в том числе рисование), которые можно использовать на занятиях в детском саду.

https://www.youtube.com/embed/orq5TdXrFHQ https://www.youtube.com/embed/GoRMWqsTwb0

Фотогалерея примеров готовых композиций.

Занятие по рисованию в средней группе «Яички простые и золотые» – довольно интересная тема. При кажущейся простоте она дает возможность закрепить теоретические знания детей о домашних птицах, вспомнить сюжет знакомой сказки. Очень увлекательна и полезна в воспитательном отношении вариация на пасхальную тему. Подобная продуктивная деятельность позволяет закрепить умение проводить узкие линии кистью и ритмично наносить широкие мазки, не выходя за контур изображения. Кроме того, если дети дополнительно украшают раскрашенные яички, у них развивается фантазия и умение гармонично располагать изображение на бумаге.

Метки: